Pentaksiran berasaskan sekolah (dari sudut pendapat saya)

Selamat pagi!! ni klu korang bukan cekgu form 1 msti ngah dok relax2 aje akhir taun ni..klu ad kje pun mgkin nak key in mrkah exam, setelkan kje yang perlu dihantar ke pentadbir, jage exam spm ke..tapi skang dorang la paling buzy nak wat macam2 dan apa yang macam2..ia adalah Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)

Apa itu PBS?

PBS merupakan satu bentuk pentaksiran yang bersifat holistik iaitu menilai aspek kognitif (intelek), afektif (emosi dan rohani) dan psikomotor (jasmani) selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR). PBS mentaksir bidang akademik dan bukan akademik. PBS merupakan satu bentuk pentaksiran yang dilaksanakan di sekolah secara terancang mengikut prosedur yang ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan. PBS dikendalikan oleh pihak sekolah dan pentaksirannya dilaksanakan oleh guru-guru mata pelajaran secara berterusan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. 

Bunyi nye macam bagus dan berguna kan..tapi bagi aku, mungkin ia dilakukan terlalu drastik..kami yang cekgu2 ni masih teraba-raba ag pe nak kne wat, pe akan jadi taun dpn, cmane nak bagi band smua tu..untuk pengetahuan korang, setiap pelajar akan diberi BAND 1 hingga 6..band 1 yang paling rendah dan paling tinggi atau kte panggil yang paling terer akan dapat band 6..tapi nak bagi tu pun ssh gak sbenarnye sbb tahap  pengetahuan budak bukan nye macam graf yang sntiasa naik..means mule2 masuk die band 1 dan ble nak abes skolah cnfirm akan dapat band 6..ia xkan mngkin jadi gtu..sbb tahap pengetahuan dan kefahaman murid salu turun naik, mgkin chapter satu bleh dapat band 3, tapi chapter yang ssh mgkin dapat band 2 je sbb dorang x faham sangat..or klu die da stat wat hal kt skolah,,mgkin band nye jatuh mnjunam (ssh plak aku nak explain kt korang nih..heheh)

Aku wlu bape bulan jadi cekgu form 1 memang terase kesukarannye..sbb bayangkan PBS ni mcm test, kirenye setiap kali kelas budak kne jawab soklan berdasarkan tajuk yang di ajar pada waktu tu..ia macam ujian la..budak kne jawab btul2 (sbb eviden (kertas soklan tu) kne simpan dan perlu pilih yang terbaik letak dalam fail peribadi..lagi satu klu dak tu pindah, segala eviden kne bagi kt sekolah baru die nanti), dan klu dorang wat salah, guru perlu bimbing dan betulkan pelajar tu..suh die wat smula..bayangkan klu kelas tu ada 40 orang..nak ulang balik ajar smpai dorang sorang-sorang dapat wat ngan betul..agaknye silibus bleh abis x macam nih..dan aku rase mgkin ade cekgu yang just bagi je jawapan or suh budak cari sndiri jawapan dlm buku..sbb nak senangkan cerita..wlu pun memang x patut wat gtu..tp memang terpaksa..sbb wlu ape pun nak kne ajar smua dlm tempoh stahun yang banyak ngan cuti..kang x sempat, banyak plak crita..

Eviden yang digunakan adalah dalam bentuk kertas..macam kertas exam..bayangkan klu subject sejarah, dorang memerlukan 100 eviden (100 helai kertas soalan), setiap kelas ada 40 orang pelajar, darab plak ngn 10 kelas form 1..berapa banyak kertas yang digunakan..bukan kah skang kte satu dunia sibuk kempen kurang penggunaan kertas? kgkadang aku rase diri ni dan lemas ditimbuni kertas yang banyak, mana eviden yang belum semak, eviden yang da semak belum disusun ikut nama students, eviden yang x wat lagi..klu sejarah tu bayangkan la seratus keping..smpai xtau yang mana da wat ke belum..huhuhu..

Budak2 pun dari tinjauan aku pun x bape minat nak wat PBS nih..ni kisah benar ok..bukan aku tongkok tambah or wat cerita..ni berdasarkan kt skolah aku la..sekolah biasa yang dipenuhi dengan budak biasa..aku xtau la camane keadaan nye kt sekolah asrama pnuh, mrsm or skolah2 lain..dorang rimas sbb kirenye mcm ari2 exam..ble nampak aku bawak kertas banyak2 dalam kelas..msti ckp "PBS lagi, kte belajar je la cekgu" budak2 kan..dorang klu boleh nak blaja, just dgr n salin je cekgu cakap..ble da ade PBS cmni nak kne guna otak je stiap masa fikir jawapan..dan dorang kne datang skolah tiap ari sbb klu da tertinggal PBS ni ssh la nak capai band yang diingini..ni kls depan yang cakap nih..klu kelas belakang jangan cakap la..dorang salu ponteng skolah dan PBS tergendala..by hook by crook ckgu kne kejar gak budak..suh gak dorang wat wlu ape pun blaku..tapi aku cekgu jahat sket..klu students xnak wat sudah..jangan arap aku nak merayu rayan suh dorang wat PBS tu..xkan jatuh kan maruah aku kt perangai dak2 kelas belakang yang kuang ajar dan xnak belaja cam tu..buang karan!

Dan ade satu ag kes..ad sorang dak laki tu..kelas pertengahan..tulisan memang cantik kemas, rajin dan majoriti chapter da capai band 3 (die klu nak capai suatu band tu..die kne capai band tu dalam setiap chapter), aku mcm nak tlg die capai ke band 4..kirenye aku nak bimbing die jawab soklan sume..tp bleh plak die ckp "xpe la cekgu, saye nak band 3 je lahh..huhuhu" punye la xnak wat kan..heheh..

Nak key in pun payah gak sbenarnye.. sbb stakat ni web http://sppbs.moe.gov.my/sppbs/ memang banyak problem..asik error je..makan ati gak..mgkin sbb banyak cekgu gune..tu yang traffic jam tu..heheh..ble da key in..perlu simpan eviden2 pelajar tu dalam satu bilik khas kt skolah dan eviden yang terbaik akan disimpan dalam fail peribadi..nmpak mcm senang kan..tp nak wat nye..haaaaaiiisshhh..bak kate tagline aku "cakap memang senang, trutama pada situasi yang x blaku pada korang"

Aku xtau la plak cmane prsepsi ibu bapa tentang hal ni..klu ada yang bleh sharekan pendapat pun bagus..bleh kte sesame baiki sistem yang ada..sbb orang kt atas sana, xtau kot pe yang blaku di akar umbi..jangan da sakit barah teruk tahap stage 5 baru nak brubat..pepatah baru nih..heheh

Aku bukan nak kondem kerajaan yang wat bnde ni tgesa-gesa atas alasan polotik or ape..cuma stakat ni nmpak mcm exam PMR tu lbeh baik ade..just wat mcm dlu..mgkin pnp perlu ditambah baikkan dan bilangan pelajar dikurangkan dalam kelas supaya lebih fokus dan sampai pengajarannye..jangan jadi kan mase depan anak2 kte sbagai eksprimen..

Harap bnde2 ni akan jadi lebih baik pd masa akan datang..kte fikir positif..ini mngkin permulaan..dan taun2 dpn akan jadi lbeh baik..Insya Allah..peace!!!